sexta-feira, 14 de março de 2014

A CARACTERIZAÇÃO DO COTIDIANO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS

     Vários elementos caracterizam o cotidiano pedagógico do ensino fundamental de 9 anos. Observe o vídeo abaixo para subsidiar as discussões referente a temática:


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Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=P5LRa8P6-Qk

    
      Após a exibição do vídeo, selecione um dos questionamentos a seguir e deixe seu comentário.
  • Quais são os principais elementos que caracterizam a modalidade de ensino fundamental?
  • Quais são os principais desafios no contexto pedagógico do professor no ensino fundamental?

PARTICIPEM DA DISCUSSÃO!!!

40 comentários:

  1. O ensino fundamental é uma transição muito importante na vida escolar do aluno, pois se caracteriza por iniciação de trabalhos, provas, discursões acerca de assuntos programáticos, enfim, o aluno começa a ter certas responsabilidades que na educação infantil não estava acostumado a ter.

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  2. o ensino fundamental é de extrema importância, é onde o aluno começa a sua vida escolar, é através das discursões, trabalhos, provas, que o aluno começar a ter responsabilidade.

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  3. Maira e Roberta agradeço pela contribuição!!!

    Solicito a participação dos demais na discussão...

    Quais mudanças a Lei nº 11.274/2006 introduziu nas escolas que ofertam o ensino fundamental no Brasil?

    PARTICIPEM!!!

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    Respostas
    1. - a ampliação do período de duração de ensino fundamental para nove anos;
      - um prazo até 2010 para que Municípios, Estados e o Distrito Federal implementem as alterações decorrentes da nova legislação.

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  4. Os principais elementos que caracterizam a modalidade de ensino fundamental são trabalhos, pesquisas, provas, projetos, aula de campo, etc
    os principais desafios no contexto pedagógico do professor no ensino fundamental são vários dentre eles podemos citar favorecer a construção da autonomia intelectual dos alunos;
    considerar e atender às diversidades na sala de aula;
    favorecer a interação e a cooperação;
    analisar o percurso de aprendizagem e o conhecimento prévio dos alunos; temos uma gama de desafios cabe ao professor identificar a necessidade de sua turma.
    Quais mudanças a Lei nº 11.274/2006 introduziu nas escolas que ofertam o ensino fundamental no Brasil?
    o início do ensino fundamental aos seis anos de idade;
    - a ampliação do período de duração de ensino fundamental para nove anos;
    - um prazo até 2010 para que Municípios, Estados e o Distrito Federal implementem as alterações decorrentes da nova legislação.

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  5. os elementos de ensino são provas, pesquisas trabalhos,etc. os desafios são identificar o deficit do aluno,favorecer a aprendizagem entre outros, alei favorece o ensino fundmental aos 6 anos, período de duração de ensino fundamental para nove anos.

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  6. Os principais desafios do professor, no contexto atual, vão além de ensinar os conteúdos, é preciso desenvolver os valores, preparando os alunos para o exercício da cidadania.

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  7. O docente tem o papel de desenvolver bem essa tarefa, uma vez que o ensino fundamental é uma fase decisiva na vida do aluno, e quando bem aproveitado os frutos serão colhidos positivamente durante a vida de seus alunos. Aos poucos, os discentes vão formando as bases de conhecimento, que são a capacidade de interpretação e raciocínio, a facilidade para a leitura e a escrita. A edificação disso poderá ocorrer através de todos os elementos de ensino que o cerca.

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  8. No ensino fundamental os alunos passam a ter provas, trabalhos, pesquisas, várias disciplinas. Existe uma grande mudança quando a criança passa da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. A cobrança é maior na questão da aprendizagem pois o aluno passa a ser avaliado por provas, relatórios, conceitos.

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  9. Manter-se constantemente atualizado é sem dúvida um dos grandes desafios que o professor encontra em seu cotidiano. Acompanhar as mudanças tecnológicas, adaptando sua metodologia de ensino de acordo com as particularidades dos alunos, favorecendo, desse modo à aquisição de conhecimentos.

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  10. Os elementos que caracterizam a modalidade de ensino fundamental são importante, pois é uma forma de avaliar como o aluno está, através de discussões acerca do assunto, trabalho em grupo, painel, provas. entretanto o aluno começa a ter responsabilidades no estudo.

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  11. Olá pessoal!

    Agradeço a contribuição de Adriana, Irenilda, Jozinete, Tâmara, Ana Kátia, Claudineide e Maria Cícera.

    Solicito a participação dos demais na discussão!!!

    Conforme o artigo 32 da LDB o ensino fundamental com duração de nove anos deve ser ofertado de forma obrigatória e gratuito nas escolas públicas e terá como objetivo a formação básica do cidadão. Seguem os parágrafos do artigo 32 para serem discutidos:

    I- O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
    II- A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
    III-O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
    IV-O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

    Escolha um parágrafo e participe da discussão!!!

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  12. Boa noite!!! O ensino fundamental é marcado por diversos elementos, já que essa é uma transição delicada, onde o aluno sai da Ed. Infantil e vai para o um novo ciclo, onde terá com ele uma série de responsabilidades, cobranças, avaliações , mudança de comportamento, enfim, é a entrada para um novo mundo, que o acompanhará por 9 anos. Assim, penso que um dos principais desafios para o professor de ensino fundamental é fazer com que os conteúdos sejam compartilhados com prazer e que a busca do conhecimento seja contínua, provocando no aluno a busca pelo novo, pelas diversas formas de pensar...!

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  13. os principais desafios, são os de estar sempre atualizado, em um universo como o da educação que vive em constante mudança e ainda acredito ser um grande desafio para o professor de ensino fundamental estar diante do aluno na fase de transição da educação infantil para o ensino fundamental.

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  14. O ensino fundamental é onde o aluno aprende a ser mais responsável, saindo da rotina da educação infantil.Pois a educação infantil é a primeira etapa de educação básica. Então a educação do ensino fundamental por finalidade desenvolve do aluno a formação indispensável, principalmente para a formação de cidadania, oferecendo meios de progredir com atividades de seu cotidiano.

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  15. Um dos grandes desafios do professor é ampliar seus conhecimentos e mediar os alunos, de maneira que os mesmos exponham, suas preferências , dificuldades tornando-se sujeitos ativos e participantes no mundo e contexto social no qual estão inseridos.

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  16. É nas séries iniciais que a crianças desperta para o conhecimento, a interação com outro faz que com surja alguns conflitos educacionais e domésticos. O verdadeiro educador que se compromete com a educação. De fato esteja minimamente preparado para responder aos questionamento enfatizados pelos alunos. Temos que esta atento para as descobertas diárias, e assim contribuir com seu desenvolvimento pleno.

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  17. Na minha opinião um dos maiores desafios é buscarmos novas metodologias de ensino,o professor deve estar sempre se atualizando, buscando novos conhecimentos, outro desafio é trabalhar interdisciplina e a diversidade em sala de aula.

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  18. No meu entendimento, de acordo com o vídeo, um dos grandes desafios para o professor no ensino fundamental é a busca por uma metodologia que possa suprir, todo o déficit de aprendizagem dos alunos em relação a outros. Levando em consideração uma turma heterogênea como a que aparece no vídeo, o desafio seria fazer com que, os alunos que já assimilaram o conhecimento, encontrem incentivo para permanecer na sala de aula, enquanto se repete, por várias vezes, o conteúdo para os que não aprenderam.

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  19. Os elementos que caracterizam o ensino fundamental são: a quantidade de disciplinas, as provas, pesquisas e trabalhos. Além da postura exigida, com tudo isto, se torna uma fase de muitas mudanças. Logo o professor precisa utilizar vários recursos para realizar seu trabalho, de modo que desperte o interesse de seus alunos.

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  20. A discrição se caracteriza por uma modalidade em que o observador organiza os elementos para conduzir o interlocutor ao conhecimento da imagem de um dado objeto. A discrição se caracteriza como uma recorrente modalidade de composição, expressa tanto por meio da oralidade quanto da escrita.

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  21. O professor, ao se deparar com os modelos teóricos apresentados, pode compreender melhor sua postura em sala de aula. A Didática possibilita a articulação entre ensino e sociedade, buscando a compreensão de qual concepção de homem e sociedade fundamentam determinada forma de se organizar os objetivos, os conteúdos, os procedimentos, os recursos e a avaliação da aprendizagem.

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  22. Acredito que o desafio do professor é estar preparado para enfrentar o dia a dia em sala buscando novos conhecimentos, novos métodos e se manter atualizado, pois a nova geração, através da tecnologia se mantém informados, e os professores devem acompanhar para manter um bom debate professor-aluno e aluno-professor.

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  23. Um dos maiores desafios encontrados pelo professor é despertar o interesse dos alunos .Só uma aula interessante e criativa faz com que o aluno fique atento. Por isso é muito importante que o professor busque novas metodologias para aplicar em sala de aula

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  24. Um dos elementos principais e talvez um dos mais importante e o acesso a todos, outro elemento é a garantia de formação básica para formação do cidadão, permitindo o desenvolvimento.
    No entanto, os desafios do professor em relação a questão pedagógica são vários, a começar da formação que atenda as exigências do contexto, um currículo atualizado dentro das mudanças sociais e econômicas, que inclui as novas tecnologias, e uma prática estruturada e integralizada com a realidade do aluno.

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  25. O ensino fundamental é muito importante . Além de ser uma fase decisiva na vida do aluno ele começa a conhecer coisas novas e praticar o exercício da aprendizagem usando métodos que favoreça o seu conhecimento

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  26. Um dos maiores desafios dos educadores nos dias de hoje, é promover a transformação do seu aluno, bem como mediar de maneira objetiva a relação existente entre o ensino e a aprendizagem.

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  27. O desafio do professor de ensino fundamental de nove anos é a socialização de seus alunos com praticas escolares, nesse período os estudantes estão se tronando adolescentes e com muitas duvidas. o professor tem que fazer o papel de sociólogo, psicólogo e ate de pai dos alunos mais carentes, acompanhando sempre as realidades dos alunos.

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  28. O ensino fundamental de 9 anos exige a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e adolescentes nos diferentes contextos sociais.

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  29. O professor tem a necessidade de formação contínua precisando manter-se atualizado com a globalização para acompanhar os avanços tecnológicos que fazem parte do novo contexto dos dicentes.

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  30. As principais características do ensino fundamental são as avaliações (provas),pesquisas,trabalhos, assim como as diversas disciplinas agora exigidas.
    E o principal desafio do professor é ser mediador na sala de aula e com isso conseguindo com que esse alunos desenvolvam suas habilidades a adaptação a essa nova fase educacional.

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  31. A importância esta baseada na incrementação fundamental do aluno onde o ensino e a instituição são responsáveis para a socialização através de discussões em sala de aula,de um bom planejamento ,atividades educativas que mostraram o desempenho do professor e do aluno ./ ROSENILDA DOS SANTOS

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  32. O ensino fundamental é muito importante,pois abre novas descobertas e os alunos acabam se deparando com muitos questionamentos por ser tudo diferente como já estavam habituados na educação infantil,pois passam a ter varias matérias,professores e isso acaba criando expectativas e sabe que terá muitos desafios pela frente.

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  33. 1- Os principais elementos são provas, atividades extras, trabalhos e entre outros.
    2- Muitas vezes é o aluno que esta fora de faixa para acompanhar o ritmo de ensino passado, a falta de organização dos componentes escolares dentre outros.

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  34. Os principais elementos que caracterizam a modalidade de ensino fundamental, são os métodos diferenciados, a aplicação de prova, trabalhos coletivos e individuais, permiti que os alunos usem sua criatividade através de oficinas, produções de texto e entre outros. E os desafios do professor é ter o domínio dos assuntos, conhecer a turma, pois para o professor a sala de aula é um desafio, são novos momentos.

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  35. As principais características do ensino fundamental,são métodos diferente de ensinar para permitir seus alunos a usarem sua criatividade em trabalhos coletivos entre outros....E também em aplicação de provas e trabalhos em geral desafiando seus alunos a ter novos momentos na sala de aula!

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  36. Este comentário foi removido pelo autor.

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  37. O vídeo retrata a fase de transição do aluno, onde o mesmo não tinha uma certa “exigência” na série anterior, o que faz com que ele (aluno) sinta uma insegurança nos trabalhos e o “peso” da exigência ainda maior. Podemos observar também, a diversidade de atividade. Uns se sentem motivados e outros angustiados. O principal desafio do professor é ajudar o aluno a superar essa fase de transição.

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  38. O ensino fundamental é uma etapa muito importe para os alunos,pois muitas das vezes se torna um grande desafio que é caracterizado por trabalhos e provas essa responsabilidade e cobrança que antes não existia.

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  39. O ensino fundamental é uma mudança radical que os alunos tem a enfrentar, pois diferente da educação infantil, exige do aluno mais responsabilidade em forma de trabalho, testes, avaliações e discussões. E para os alunos, principalmente do 1 ano, é uma mudança e tanto.

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